随着推出新的共同核心标准,数学一直是一个棘手的话题,因为我们找出一个新的数学程序,教这个秋天。为了揭露学生尽可能多的数学概念成为可能,我们有数学中心每周一上午我们的数学块中。这是学生爱你的时候!我们做了各种各样的活动,从豆袋数簸,排序按钮,冲压,图案熊,属性块,干擦板和形状模具。
在响应教室,我们经常做的就是我们所说的“按钮问候语”。这些学生分别获得3层独特的按钮。我们设置一个计时器,1分钟和孩子们在室内移动以适当的方式相互问候(眼神接触,握手,和适当的“早上好”)。当他们打招呼,他们换他们的按钮。当他们交易的所有三个原来的按钮,他们坐下。后来我们谈论按钮我们交易,谁在我们迎接。
按钮是一个人群取悦,所以我决定将其纳入数学中心。孩子们的按钮进入不同的杯子排序。它的乐趣,四处走动,并听到了不同的方式,他们决定进行排序:有光泽,枯燥,大,小,两个孔,四孔,花哨,颜色,塑料,而不是塑料,等等。