蔓延的爱

传播阅读的爱是我这个年龄的主要关注点。让孩子们爱上阅读，首先要让他们接触到自己感兴趣的、会读的、能接触到的书。我提醒我的学生读书有很多不同的方式。

读书的方法

1.读单词。

2.看这些图片。

3.看图片，编一个你自己的故事。

话虽如此，今年秋天我承担了一个大项目:组织教室图书馆!9月份的时候，我的一个学生哭着来找我，因为他找不到我们房间里的那本《好奇的乔治》(Curious George)。我和他在图书馆里坐了很长时间，寻找这本书。我们从未找到它。回想起这个令人失望的幼儿园时刻，我决定开始组织图书馆的项目，让学生们有自由去寻找他们感兴趣的书籍。我很感谢我的姐妹们和我的妈妈，有一天她们放学后来帮助我完成了这个大项目!5个小时，一个披萨，2000本书，我们就这样结束了。多亏了教师工资教师我找到了一些与我图书馆里的书相关的可爱的书箱标签。

为了“隆重重开”我们的图书馆，我带领学生参观了我们的新教室图书馆，那天我们用安静的阅读时间代替了午睡时间。现在，当学生们想要读书时，他们拿起他们的书架上的记号笔，浏览。当他们找到一个他们喜欢的，他们把他们的架子上的标记放在篮子里，这样当他们完成时，他们记得把它放在哪里。当然，这个系统不是完全完美的，但我们希望最好的!他们喜欢书架上的记号笔，因为上面有他们的脸，他们就像珍惜图书卡一样珍惜它。几天后，在自由选择时间，我注意到一个学生坐在图书馆区，拿着一本书，就像他在给别人读书一样。他在根据图片编词。此时此刻，我为我的孩子感到骄傲，为我自己感到幸福。我意识到我实际上已经把我对阅读的热爱传播给了他们。