课堂设置，向上

欢迎回到我们的特殊教育夏季博客跳！本周你可以采取一些伟大的特殊教育教室参观，并获得灵感为自己的课堂设置或一些新鲜的为新学年的想法！免责声明：我休产假的这个春天如此

我还没有机会更新我的课堂参观照片。这趟课堂之旅有些过时，但仍然有意义!8月份回来，我会给你们更新一下我2015-2016年的课堂。

当你第一次走进我的房间，你会看到我们的行为图表，我们的交通图。我选择了这个交通，因为总有很多和我的房间的成年人，我希望能够看到这里大家是一目了然去。您可以点击这里阅读所有关于我的行为的系统。

这是我们的“商务中心”，如果你会的。孩子们进来，照顾生意在上午。他们落他们的文件夹中的蓝色篮子，选择他们的午餐，并签署自己的名字。我的午餐计数图片阻止我不得不重复一下午餐的选择是一万个不同的时代！他们被卡住了与魔术贴，我有吃午饭的每一次选择，我的学校提供这样我就可以每天改变他们的照片。我工作的抛光这些弥补TPT，他们应该可以在我的商店今年夏天。

你去过一个冷冻酸奶的地方与那些伟大的坚固匙？我保存和使用它们的名称枝为我们的午餐计数。他们是耐用和可爱！

我的课堂作业也显示在这里，我改变那些每周一次。下一步，我的学生我的邮箱通过颜色进行快速访问和易于组织施工存放纸张。

我的生日墙是我最喜欢我的课堂的部分之一！我得到了礼品袋，在目标为每个0.69美分，然后我用从埃里卡Bohrer的生日集。因为我有一个小的类，我们也有我们的生日墙我们的校长，书记，托管和护士，所以我们不要忘了特殊的人，帮助我们的每一天！

在这个台的尽头是我对苏斯博士的崇敬，因为在我的心中，他有着如此特殊的地位。Lorax一直是我最喜欢的儿童读物。我用pom pom花做了这些truffula树。我最快乐的童年记忆是爸爸给我读苏斯博士的书!这个小垃圾桶是用来做一周单词家庭的。孩子们会把一个单词放进垃圾桶里，如果这个单词属于单词家族的话，然后我会把他们像彩票一样画出来，每个星期选出一个赢家。

我们的下一站是我的游乐区。这是我的孩子有空闲时间。这也是我们中心期间每天感官表。那长方形桌子是盖的感官浴缸，所以它的下面就是我把不同的感官浴缸。上述感官表是我们的废料怪物。这是我们抛出任何残渣和额外的文件。孩子们用它来做工艺品，免费图纸和废纸，当他们需要它。谁知道一个回收站将比玩具变得越来越流行？如果你没有一个报废的怪物在你的房间，你需要得到一个！

自从我上一次拍摄我的课堂我加入了一家杂货店游乐区。你可以点击这里阅读所有相关内容。

这是我的图书馆，我的工作簿存储区的一部分。在书架花篮抱平整阅读书籍，指导阅读。排名前四的纸槽：当月主题的书籍，杂志，“有趣的东西”（如愤怒的小鸟书和畅销书，孩子们发疯）和眼间谍书籍。书上显示我有所有我们的主题书月，我读给我的孩子们。在彩色箱存着我所有的学生工作簿。

由于我教两个年级，我有两套作业，阅读，写作，书法和数学。这是保持一切正常的唯一方法!我也有剪刀和胶水棒，因为我的学生不会把这些东西放在他们的供应箱里。在书架的白色一侧，是我学生的照片，按我们这周的顺序排列。这幅图对我所有的学生都很有帮助，因为他们总是想成为队伍的领导者，他们开始为站在谁旁边而争吵。展示排队顺序解决了排队的所有争议。我每周换一次。排在订单旁边的是我们的供应箱篮。您可以点击这里阅读我的视觉效果，整个帖子。

沿着这面墙是我的孩子们的图书库和其他一些杂项用品。这些书是通过举办主题。他们下面从左至右是满满一篮子的闪存卡由学生和教师，剪贴板，盒装拼图，乐器，七巧板，积木数学和小木块快速访问。在最底层是我的箱子凳子，您可以点击这里阅读我的教程！

这是我的日历中心和老师的椅子。自从我上次把我的房 - 照片专门的椅子后面的货架上这整个角落变了！现在，这些是家庭对所有在我的阅读我的阅读类在美国各地当天的照片合照下面我中心浴盆。

下面的月历是我们的天气图，与旁边我们上午的会议活动和问候挂。我们所有的日历件是魔术贴，所以我们可以很容易地改变每一天的事情。

在那四个方形的珠宝盒里是我接下来几个月的日历。波尔卡圆点桶里有我们的大脑折棒。这个又高又透明的容器就是我们的“派对泡芙罐”——孩子们因为全班表现好而得到泡芙。当我们把罐子装满的时候，我们会有一个特别的聚会!在粉色杂志夹里有一些额外的晨会想法，还有一些“补充分钟”的书籍。

下一站是窗下的后墙。在最底层的架子上，我所有的生活用品都在箱子里。这些是我们经常使用的供应品和材料。

我的窗台上挂着我所有学生的全家福照片。在八月，当我寄回家一个欢迎包裹时，我让我的家人寄来一张我们教室的照片。我喜欢把我们的教室变成一个舒适快乐的地方，我认为这很有帮助!孩子们可以给他们的家人朗读，并与他们的同学分享全年的照片。在照片下面，我有一些社区用品挂在宜家的桶里。

我的指导阅读马蹄表的背后，是所有的材料，我直接指导和中心在与我的kiddos使用。这STAR箱是家里所有的数据收集和学生信息的。

蓝色的板条箱里有我使用的所有直接教学程序的教师手册，以及我的指导阅读材料。

我的每个学生都有一个专门为他们准备的技能篮。我放在这些篮子里的东西与他们的IEP目标直接相关。我也把他们工作的书放在这里。他们有闪存卡，信件和声卡，图片分类，声音浴缸，等等。他们技能篮里的东西也会被送回家，作为我学生“技能包”里的额外练习。我喜欢这个系统，因为总有东西可以和学生一起学习，而且我的助手也可以使用它们。

下一步，我的技能篮子是我的子浴缸持有的替代材料。旁边是我的抽屉完整的每日材料和东西中心。

这是我每天的垃圾箱在哪里我组织我们需要为中心，每天的垃圾箱。

这些抽屉适合一年中几个月，因为9月到6月有10个抽屉。每一个里面都是我存放每个月需要的拷贝的地方。只有在我每月储存特定的东西的地方，我才会在8月份寄出，并在一整年都能拿到。例如，每个月的行为日历、每个月的早班工作和每个月的日历数学。

房间的这个角落会变得有点糟糕，尤其是到了周五!请原谅到处都是成堆的东西!!

这是一个教师工作站，这意味着这是一个孩子们不用的电脑。它为我的助手和我们的教师项目篮邮箱。我们的教师项目篮保存的项目，当有时间在教室里，像分层，需要削减或副本，需要制作。我的助手真是帮了大忙了!!

这是阿拉斯加，这是我们的感官超时区域。孩子们用阿拉斯加时，他们需要休息，在休息的时间。他们可以颜色，与感官的玩具和奶瓶玩，拿上蹦床和弹跳球上一些跳跃。

这是高科技表！当孩子们使用的Chromebook，iPad和iPod的有声读物的高科技表中心时使用。

最后但并非最不重要的，这是各种各样的指挥中心。它是由右侧门，它拥有所有我们日常的时间表。我的孩子们离开白天有很多不同的服务和治疗，所以这是我保持我们的主计划展出。有用于治疗师的标志出片，因为他们进来了，而我的教学。这整个区域有利于我的一些学生，关于时间表和程序茁壮成长。他们总是知道会发生什么，并学习如何发现他们是否有地方去的那一天！